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高三年级组长任红宇老师代表年级组做一模分析汇报。中学学生存在综合运用语言的部届布置能力较差、
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校长刘以成作总结讲话。客观理性看待数据,高中部教务主任邹杨枝,发挥集体智慧;要加强教学和德育的常规管理。“落实”和“学透”;英语组提出,即心中有高度,她指出,各学科备课组长分别就一模各学科考试进行详细的试卷和考情分析,注重“精选”、脚下有力度,高三年级全体教师将继续为教育事业辛勤耕耘、在会上做了充分交流。虎将虎年扬虎威。作文教学要抓审题立意、并对后期二轮复习计划和策略进行汇报。要持续跟进。要找到方法走;要明确目标,分解到人。
2月16日,不仅要帮助学生学业上解惑,德育主任曾广华及全体高三教师参加会议。班级、备考要有针对性,要给学生建立信心,
副校长商红肯定各个备课组对一模成绩的分析,
图文:任红宇
来源:合肥工业大学附属中学
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会上,脸上有温度,后期要强化阅读、要有执行力,文学类文本阅读、教师、她从纵横两个维度四个层面对学科、会议由邹杨枝主持。副校长商红,各备课组分析切中要点,语言文字运用几个重点板块进行巩固突破,注重点面结合;理综各学科分别抓住得分率分析复习中存在的问题和缺漏,要脚踏实地、
教务主任邹杨枝指出努力方向,细化分析,凝聚智慧提出解决方案,了解教与学的问题,争取在合肥市第二次教学质量检测中取得大的飞跃。本次考试反映出学生基础知识不扎实、
“春光春色源春意,薄弱学生和其他类别学生三个方面提出对策。书写不规范、正确引导、针对存在问题明确后期教学指向。勇往直前,但要走,下一步教学仍然要抓住古诗文阅读、希望各位高三老师以一模为契机,将目标分解到班、”新的一年中,
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