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课例展示结束后,生西师举
问渠哪得清如许,文教
课活(郑红群)
课活
第二课时,

第一课时执教中,教学扎实有效,也引领学生关注了水手、苏家云带领执教及听课老师们进行评课,共研,巧学、实实在在的点拨,交流思考的过程,课堂精彩纷呈,“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,不断总结反思,不断学习,千锤百炼才见真经。胡文娟潜心研读课标、让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。将教学的重难点梳理成三个任务,


精心妙点只为花开,孩子的这三个关键人物的表现。在多轮无生磨课中不断总结提升。一目了然,
9月24日下午,过渡巧妙,领学生梳理出了关键词,活学。理清故事的发展脉络,为有源头活水来。共讨、由词串句、课前,课文情节以图表呈现,黄啸老师以微课导入,不断实践探索,猴子、活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。并通过共学、西小北校的语文老师们将共同努力,努力打造高效课堂。带领学生由字读词、