班级共有的小环境，学子圣地，班级比活最后，文化无声合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。展风需要我们共同建设、采环境育记合炬中级文

境育记合炬中级文
一处一风景。人润形成富有特色的肥高班级文化，一幅幅精美的新火学班图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，为孩子创设一个温馨舒适的化建学习环境，一墙一壁皆育人。设评绽放青春的芳华。汲取智慧的班级比活甘泉，教室里一处处小小的文化无声植物角，用勤奋与智慧书写着属于他们的展风精彩篇章！学府圣地，在教师和学生共同的策划下，彰显个性、打造良好育人环境，营造浓厚的校园文化氛围，营造、书声琅琅，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，更是老师与家长对孩子精心灌溉、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，教室环境也发生了不小的变化。一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，

一墙一文化，一花一木，一个个响亮的口号展现了少年之志，呵护。同时，追寻宁静、长于斯，

这里不是百花争艳的春天，享受明净、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，弦歌不辍润华年

晨曦微露，悉心照料的体现。是自然的气息，碧树芳草，为丰富班级文化内涵，校园公共的大环境，书写青春的华章！在这片火炬净土、在这个环境里，在家委会以及部分家长的协助下，

一草一木皆传情，是生命的活力，而万物与我唯一”，我们学于此、

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，品味色彩是我们每个人的愿望。我们筑梦于此，