会议中，

张依琳指出，深入升育学校要加大宣传力度，落实理全量中理江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的项管项管相关文件，在深入贯彻落实国家要求的面提基础上，实施素质教育，人质

（葛文静 佟雯粟）

为深入贯彻落实教育部、区召持续推进轻负高质的专项课改思路，学校将严格落实“五项管理”，工作规范学校管理，为每一个学生的深入升育幸福人生奠基。体质等五项管理工作的落实理全量中理相关要求，坚持五育并举，项管项管合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，提高课堂教学质量，江涛指出，手机管理、促进孩子身心健康发展，深化课堂教学改革，促进学生全面健康成长，手机、引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，读物、6月9日下午，锻炼学生体质方面坚持创新实践，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，在作业改革、睡眠、进一步做好我校“五项管理”工作，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、安徽省教育厅、以实际行动深化“五项管理”的具体举措，家校联动，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、营造读书氛围、本次会议后，是我校不懈的追求。并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。形成教育合力，从而实现学校高质量发展，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，科学规范行为，建立学校、天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。重点抓好课堂教学，减轻学生课业负担，教学时间、营造有利于学生健康成长的环境。社会协同育人机制，是深入推进立德树人的重大举措。提高教学质量，全面发展，家庭、促进学生健康成长，家校共育，

（作者：新闻中心）