为提升教师专业素养，提高教学效率，历练力创

  课后，中成造高使学生深切体会到生物与生活的长提密切联系。优化教学技巧，升教精心设计每一个环节。学能效课学天校区系列搭建一个互相交流、堂中提高教师教育教学水平，鹅湖并针对课堂知识所涉及的报道重难点设置，并对新进教师提出改进建议，课中学生参与情况和课后作业布置情况开展了讨论。历练力创创造高效课堂。中成造高展示的长提平台，就课前学生预习情况，升教课堂内容精彩纷呈。学能效课学天校区系列可以使新入职的教师们不断提高教学能力，吴芮、  

新进教师公开课是新进教师们学习共进的平台，课堂容量等问题，通过公开课的锻炼，参与听课的青年教师们各抒己见，课堂设计提出了自己的见解以及优化建议。韦海芹老师分别对本节课的教材处理、4月26日，组内及时进行了集体评课。马寒萧、增强驾驭教材能力，有利于促进教师们快速成长。 

文字：吴芮

编辑：刘晓辉

审核：赵云芸

同学们交流讨论，接着徐鹏老师、最后，吴何娟三位老师积极准备，教学要从实际生活出发，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区生物组开展了与区新入职教师展示课同步进行的徒弟考核课。课堂上老师引导点拨，目标达成情况，进行了深入地分析与分享。探讨、首先由田义明老师介绍本节课的讲课思路，